<正>意大利科学家布鲁诺曾说:科学是使人变得勇敢的最好途径。在高中物理教学过程中,教师应该积极通过物理教学的有效培养来提升学生的物理知识学习能效,并促使学生在多样化的物理课堂学习过程中实现科学知识的掌握、物理探究能力的提升和知识应用技巧的掌握。同时,教师在进行物理教学培养的过程中,还应该结合新课程改革的教学培养方向,积极完善学生的物理核心素养,使学生从知识、认知、应用等层面实现全面进步和提升。