为全面提升高校课程教学质量和打造"金课",运用线上线下混合式教学模式进行大学课堂教学改革已渐成一种趋势。在"新农科共识"提出地当下,提高涉农类高校课程的含金量已是当务之急。《生物农药与生物防治学》是一门多学科综合的涉农类课程,本授课小组通过灵活运用线上教学工具,积极调整线下授课形式,在促进学生自主学习和对教学成效科学评价方面进行了积极探索。
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