“能被3整除的数”教学实录与反思

作者：叶青; 罗来栋

来源：江西教育, 2004, (06): 30-32.

DOI：10.3969/j.issn.1006-270X.2004.06.020

• 教学实录

实录片段一1.创设情景,导入新课。师:同学们,我们在学习和生活中,每天都要和数打交道。下面,我们一块儿来看几则动态报道(多媒体呈现)。(1)李老师每月工资749元。(2)截至2003年6月13日上午10时,全国内地累计共发现非典型肺炎临床诊断病例5327例,其中治愈出院4530例。某小学教师