随着新课程标准改革的不断推进,各种先进的教学方法不断涌现出来,游戏教学法的有效运用,使教学质量得到显著提升。基于此,本文就体育游戏在小学体育教学中的运用策略进行研究,首先就小学体育游戏满足学生心理需求、提升学生学习兴趣、增强学生综合能力等作用进行阐述,然后提出一些行之有效的应用策略,帮助小学体育教师提升教学水平,让学生获得更有效的学习。
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