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摘要
<正>同学们的数学思维正从具象思维向形象思维过渡的阶段,在此使用类比探究方法能够帮助大家结合自己的知识经验获得新的知识,如此降低题目解答的难度,提升学习兴趣．所以,类比探究活动是一项创造性很强的探究活动,类比探究问题的解答需要运用类比思想,如果同学们能够在数学考试解题中运用这种思想方法,不但能够提升解题的自信心,还能锻炼与培养同学们的逻辑推理能力．因为类比探究题有创新性、扩展性的特点,所以学习时能够对探究题进行常规分类,然后具体说明,充分发挥想象,提升自身数学思想与探索能力．基于此,分析解答类比探究问题的解答过程为:第一,根据题目中的条件先解答第一个问题;第二,然后用解答第一个问题的方法进行类比,解答第二个问题;第三,再将这两个问题结合起来类比,找出解答问题的思路与异同点,以不变的特征探究新的方法．下面例举两道例题分析如何解答类比探究问题．
