<正>根据任务型教学的理念,在多种任务型教学实施方式中,我们初步确立了初中英语的任务型教学模式,即目前比较认同的由威利斯提出的三个阶段说,即前任务(pre-task)、任务环(task-cycle)、语言聚焦(language focus)。一、前任务阶段(pre-task)在这一阶段教师向学生介绍主题和任务,激活相
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