摘要

绩效审计评价是绩效管理的重要环节,以绩效为核心。近年来,高校预算绩效审计评价机制建立在由控制导向型向绩效导向型转变的基础之上,既关注经费投入的合理性和支出的合规性,更强调预算执行的结果。而围绕教学目标和教育资源是否有效配置,高校审计评价更注重效率性、经济性和效果性的绩效指标实现。本文从高校预算绩效审计评价的内涵界定入手,探讨高校预算绩效审计评价机制创新的关键,最后提出高校预算绩效审计评价机制创新的思路。