学前教育声乐综合技能训练的途径

作者：王青

来源：广西教育, 2018, (30): 167-168.

• 学前教育
• 声乐教学
• 声乐技能

本文论述学前教育声乐综合技能训练,从声乐理论、独唱能力、唱跳能力、舞台表演能力、人文素养等多个层面探讨声乐综合技能的训练方法,以提高学生的声乐综合水平,使学生更好地胜任今后的音乐教学工作。

• 单位
  广西理工职业技术学校