识字教学在小学语文教育教学中的探讨

作者：刘学森

来源：文学教育(上), 2020, (06): 182.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2020.06.087

<正>字文化博大精深,数不胜数的汉字是我国的宝藏,然而一名学生不可能认识全部的汉字,而认识一定的汉字又是维持正常学习、进行正常生活的必要条件,因此,如何让学生能够认识更多的常用汉字,成为了小学语文识字教学的教学重点与难点。一.识字教学在语文教学中的重要性语文是国人必须学习的一门