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摘要
课程思政是当前高等教育中思想政治教育的一种新的实践方式。在“生物化学”课程教学中穿插专业思想政治教育的相关内容，在介绍专业知识的同时，通过深入挖掘“生物化学”课程的思政元素，寻找合适的切入点，以提高学生对中华优秀传统文化的自豪感，对学术前辈拼搏探索精神的学习，以及对国家时事及政策的有效关注，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，教师应保持学习状态，不断提高自身能力。通过对“生物化学”课程思政的实施方法进行探索和实践，不断提高“生物化学”课程立德树人的水平。
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单位中山大学; 生物医学工程学院
