<正>著名教育家苏霍姆林斯基认为,提升学生写作水平的捷径是"阅读,阅读,再阅读"。为此,笔者探索出名著阅读"三步曲":阅读初始,以"兴趣"引路;阅读中期,以"目的"指路;阅读后期,以"感悟"提升。这样既能帮助学生积累写作素材、提升文化底蕴,也有利于学生陶冶情操,养成科学的世界观、人生观和价值观,从而全面助力中学生语文写作能力的有效提升。一、阅读初始,以"兴趣"引路
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