微课教学与小学语文课堂融合教育的实践探索

作者：石红军

来源：小学生(中旬刊), 2021, (11): 105.

• 小学语文
• 微课教学
• 教学策略

微课是以计算机技术与网络技术为基础,通过短视频来帮助学生更好地理解学习内容,从而解决学生所遇到的问题,有着十分强的优越性。因此,教师要在课堂中要巧妙地运用微课提高教学的有效性,以微课教学为切入点,分析其特点并与课本的实际相结合,更好地帮助学生的学习。鉴于此,本文通过提高学生学习兴趣、帮助学生解决课本重难点、拓宽学生学习视野三个方面入手,对于如何做好小学语文微课教学进行了分析探究。