在高职数学教学中融入数学建模的思考与探索

作者：罗道宝

来源：数学学习与研究, 2012, (21): 21.

• 高职数学
• 数学建模
• 融入
• 案例

高职数学教学的环境比较宽松,多角度、多方位地融入数学建模内容,符合高职教育的人才培养目标要求,本文给出了两个数学建模案例.

• 单位
  浙江经贸职业技术学院