摘要

当前《大学英语》的教学工作仍存在局限性,教学观念和教学手段相对比较保守落后,学生学习比较被动,缺乏积极性。教师应该革新教学理念,采用多样化的教学模式,创建活力课堂,让学生从静态学习转向动态学习,培养学生的跨文化交际意识。该文通过研究《大学英语》教学中存在的问题,分析改进措施和建议,从而提高课堂教学效果。