文章的研究以特殊体育教材出版现状作为研究对象,分析我国特殊体育教材出版中的主要问题,结果显示:教材出版社少,教材数量少且类型单一,内容针对性不强,教材数字化资源缺乏等问题,提出相应对策主要有:加强多方合作,教材精准定位,以读者为中心,吸纳数字前沿技术,旨在提高特殊体育教材的编写及出版质量。