浅谈新冠疫情下留学生生理学课程网络教学

作者：张琳娜; 胡淑婷; 罗彦; 聂黎虹; 扈启宽

来源：教育教学论坛, 2020, (39): 228-229.

• 留学生
• 生理学
• 网络教学

分析新冠疫情下留学生现状,探讨生理学课程进行网上授课的手段、方法以及效果,采用多样式的教学方式满足留学生的远程同屏学习,并总结经验,改进不足,以便更好地完成2020年春季教学工作。

• 单位
  宁夏医科大学; 基础医学院