摘要

<正>班级管理是一门艺术,它需要教育者具有勇于担当的教育使命和不落俗套的教育手段,也需要教育者完美地演绎"一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂"的教育理想。班主任通过班级管理对学生的影响应该是一种精神的传递,一种人生观、价值观的托举。做好班主任工作,需要不断创新教育方法。在班级管理中,班主任不妨"匠"心独运,扮演好"铁匠""泥瓦匠"和"木匠"三种角色。