PBL教学法是以问题为导向、以学生为中心的新型教学方法。阐述了指导教师在"模拟电子技术"课程讲授中,怎样运用PBL教学法实施理论教学和实践教学的过程。在理论教学中先成立小组查资料,再分组讨论问题,最后对问题的总结及延伸。在实践教学中改变了以前完全是基本验证性实验的模式,对实验课内容和实验环节进行整合,开展了大量的创新型实验和综合实验,为学生下一步开展工程项目开发奠定基础。
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