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《工业分析》教学改革与实践——以榆林学院为例
作者:薛成虎
来源:
价值工程
, 2013, (03): 222-223.
DOI:10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2013.03.015
工业分析
教学改革
实践探索 Industrial Analysis
teaching reform
practice and exploration
摘要
工业分析是一门实践性和应用性很强的基础课程,对培养合格的检验化验类人才有着重要的作用,如何有效提高学生应用工业分析知识的能力是一个值得探究的问题,本文对此进行了初步的探讨并提出了部分教改建议。
单位
榆林学院
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