摘要

物理实验课程是大学物理基础课程的重要组成部分。近年来,随着经济的飞速发展和科技的不断进步,提升高校物理实验课程的教学质量、把实验与理论知识结合在一起成为广大高校物理教育工作者不断思考的问题。该文对大学物理实验与理论融合教学进行了认真的分析,并且给出了建议和意见,希望对广大高校物理教育工作者有所帮助。

  • 单位
    成都师范学院

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