在农村小学思想品德课堂教学中,教师要善于创设情境,培养学生的思想品德。思想品德的培养也是课堂教学形式的一种体现,不同的教师有着不同的课堂教学风格,课堂教学的效果也有所不同。小学课堂教学要关注学生的心理特点,从学生的内心出发,积极引导学生的学习方式。本文就是针对关注农村小学生的思想品德教育展开讨论的。
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