初中数学课堂学生倾听能力的培养和研究

作者：沈卫卫

来源：数学教学通讯, 2019, (23): 46-47.

• 初中数学
• 学生倾听能力
• 培养研究

在具体的学习情境中,激发学生的倾听欲望;通过表达与倾听相结合的方式,培养学生的倾听能力;通过追求思想共鸣,并进行质疑与答疑,让学生处于表达与倾听的情境中,可以有效地培养学生的倾听能力.