<正>今年4月，教育部颁布了《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，这是我国课程建设史上具有重要意义的事件。课标中信息技术课程向信息科技课程的转变，彰显了信息时代公民素养内涵的新变化，突显了素养导向的重要地位，更强调了科学意识与科学思维的培养。随着国家数字经济的发展，新时代人才更需要深入思考技术背后蕴藏的逻辑与哲理，要具备推动科技发展的意识、思维与能力，即“素养”。
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