随着素质教学理念的不断深入,教师的教学观念和教学方式都得到了一定的改善,在此背景下,情境教学模式应运而生。情境教学是指教师结合实际教学内容,科学合理地为学生创设教学情境,营造良好的课堂教学氛围。基于此,本文展开分析了小学数学教学创设有效问题情境的策略,以供参考。