摘要

基于移动设备的新型教学方式逐渐在目前的教育形式下占有一席之地,移动学习逐渐成为语言教学的辅助手段。为了研究基于智能手机的移动学习方式对英语专业大学生词汇学习的有效性,研究采用问卷调查、跟踪调查研究的方法,通过分析移动学习的优缺点以及对英语专业大学生使用移动学习软件前后对词汇的掌握程度进行测试,以分析基于智能手机的移动学习对词汇习得的有效性。