摘要

留守学生是社会发展的产物,是学校关注的重点,教师应关心留守学生,精准辅导他们高效学习。运用数据收集、分析,促进了精准的知识补差、习惯养成、心理调整和个性化作业,使辅导更高效。大数据的收集、推送促进了在外工作的家长对留守子女的学业情况不再只停留在冷冰冰的分数上,而是更精准地了解学习过程,使得家庭交流更有温度。