摘要

在航空维修专业教学过程中,教师要优化学生的职业技能,从岗位职责要求标准出发,以开放式的航空维修实训中心优化课堂的教学模式,提高高职学生的综合学习能力,让航空维修专业的学生职业技能得到全面的提高和进步,从而适应社会对人才的需求和要求。

  • 单位
    江苏航空职业技术学院