课堂合作的“供给侧改革”小议

作者：王英

来源：新课程(下), 2018, (09): 148.

• 课堂合作
• 供给侧改革
• 自主学习

供给侧结构性改革旨在调整经济结构,侧重于供给端,使要素实现最优配置,提升经济增长的质量和速度,从而不断提高人民生活品质,实现创新—协调—绿色—开放—共享的发展。课堂合作改革强调学生的主体地位,倡导学生自主学习、合作探究,调动学生的学习兴趣和学习的积极性及主动性。