融入“三维框架”培养小学生计算思维能力

作者：沈小敏

来源：读写算, 2023, (23): 137-139.

• 三维框架
• 计算思维
• 编程教学

计算思维作为信息素养的核心要素之一，已经被广大教师关注。本文是以可视化编程教学为载体，深入剖析计算思维特点，依照从计算概念、计算实践到计算观念的认知路径，以任务驱动、问题导向的教学策略，在解决问题、完成任务的互动教学中，探讨基于三维框架培养四年级学生计算思维的编程教学实施与策略。