<正>在大班上学期，班里开展了“特别的我”主题活动。其中在开展美术活动“手指会画画”的过程中，教师发现幼儿对因玩色时用来擦手而变得五彩斑斓的湿巾产生了浓厚的兴趣，不少幼儿在用湿巾擦完手后说：“哇！湿巾变得好美呀！”“湿巾为什么会变成这样啊？”幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，
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