紧抓线上教育机遇，提升英语差异教学

作者：郭芸

来源：小学教学研究, 2019, (32): 28-30.

• 差异教学
• 文本再构
• 线上教育

大数据支撑下,线上教育等信息技术融入的学科教学最大限度地提供了学生学习、发展的机遇,解决了课堂分层教学、文本再构教学、评价教学、自主学习教学等个性化差异教学中未能解决的问题,进而能锻造有机一体的小学英语因材施教与差异教学,更为英语差异教学的提升发挥出最大效能。