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在小学数学教学中渗透数学思想的方法
作者:白勤勤
来源:
新课程(教育学术版)
, 2018, (01): 166.
数学思维
抽象
优化
探究
摘要
新课改形势下,小学数学教学如何培养学生解决问题的能力,引导学生对于数学知识与方法的本质进行研究,引导学生进行思想方法的深究,真正掌握数学思想意识。
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