根据某高校大学新生心理测评及回访和在校学生心理咨询数据的整理和分析对高校心理健康工作的开展尤其重要，通过对学生具体情况的统计和分析，可以实时监控学生心理动态，掌握在校生普遍心理问题及其发展规律，现就某高校2020级测评及咨询数据统计分析，结果显示：学生整体心理状态稳定可控，但心理问题学生人数呈逐年上升趋势；各学院筛查比例和反映问题也有差异；各年级人数及比例有明显差异。
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