教师教育中应增加传统文化素养课程

作者：左东岭

来源：教育与职业, 2013, (07): 7.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2013.07.003

• 教育硕士
• 中国传统文化
• 综合应用

<正>在近20年的高等教育中,为弥补人文教育缺失,多数高校采取了一些补救措施,但是,在教师教育的研究生培养中,却造成了不应有的课程结构的缺陷。比如教育硕士中只重视教育理论与教育技术的培养,而对于传统文化的学习基本没有。在国际汉语教育硕士的培养中,只重视语言教学实践的训练而缺乏系

• 单位
  首都师范大学