<正>当我们走进美国的Bryant小学,已经晚上七点,霞光散尽,天色已晚,大家依然不舍离去。同行的校长都是看过不少学校的人,对美国这所小学,大家不是感到新奇,而是被吸引、被打动。那么,打动我的是什么呢?一是"让每个人都进步"的质量观。这所美国小学同其他学校一样,非常在意教育教学质量,但他们关注的是每一个学生是否在自己原有基础上不断取得进步。而当地教育
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