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摘要
传统教育是一种基于知识推送模式的教学活动过程，现代教育则越来越需要让师生在知识的场景里去建构意义，场景化教学和智慧教育应运而生。而信息技术的飞速发展，则为两者的进一步深度融合与应用提供了基础。文章围绕场景化智慧教学系统，对场景化教学和场景化智慧教学的概念进行了界定和阐释，对如何构建场景化智慧教学系统模式，以及如何开展具体实践应用进行了详细分析，提出场景化智慧教学系统的两种构建模式：一是线下场景化智慧课堂教学模式，主要对接线下课堂场景里的智慧教学需求；二是线上场景化教学模式，主要面对网络场景中的智慧教学要求。文章认为在具体的应用过程中，场景化智慧教学系统都可采用三种形式：虚拟式情境教学、嵌入式情境教学和沉浸式智能教学。
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单位渤海大学; 教育科学学院
