“新课标”对英语词汇教学提出了新要求，探究如何有效促进小学英语词汇教学十分重要。运用已知（Already learned）、将知（Will to learn）、学知（How to learn）、评知（Evaluate learned）、用知（Use the learned）联合的“5L教学法”，能够提高小学英语词汇教学的有效性。
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