<正>在不断强调以人为本的今天,一位心慈面软的校领导,似乎更接近于好的管理者。然而,好的管理者真的需要心慈面软吗?或者说,心慈面软的管理者真的是教师心目中的好领导吗?在此,我们以老黄的故事为例。老黄曾在某县第二中学(以下简称“县二中”)当了16年校长。上世纪90年代初,他从中等师范学校毕业,