关于新课程改革背景下英语教学的思考

作者：王喜军

来源：当代家庭教育, 2019, (31): 171.

• 新课程改革
• 高中英语
• 教学思考

近年来,随着社会的进步发展,和新课改的不断推进,社会各界对于高中英语教学模式、教学方法、教学质量都提出了更高的要求。新课改背景下的高中英语教学不仅要传授学生英语知识,更重要的是要培养学生的英语应用能力,能够帮助学生将英语灵活应用到实际生活中,真正将英语成为生活中的第二语言。基于此,本文针对新课程改革背景下的高中英语教学现状简要分析,并通过思考提出几点提高高中英语教学质量的对策。