数学作为小学阶段的重点学科,其教学目的是让学生形成数学思维意识,养成良好的思维能力,为其今后的理科学习打下坚实的基础.对于小学高年级数学学习,老师不仅要注重教授学生基本的理论知识,还要培养学生的数学思维,因此,将STEM教育融合到小学数学教学当中,能够让原本抽象的知识变得更加形象,让学生能够对数学知识产生更加直观的认知.本文对STEM教育在小学高年级数学教学中的运用进行了探究,以期提高小学高年级数学的教学质量和效果.
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