探究学习的价值取向浅探

作者：侯杰

来源：小学教学参考, 2018, (34): 22-23.

• 探究学习
• 价值取向
• 体验性
• 可控性

探究学习是新课标极力提倡的一种学习方式。在语文教学中,教师要突出探究问题的指向性,充分调动起学生参与的积极性,重视学生探究的体验性,讲究探究过程的可控性等,以全面提升学生的探究学习质量,促进学生语文素养的全面提高。