摘要

在高校音乐专业的课程体系中,基本乐理是非常基础的一门课程,但是在教学改革进程中,也不可避免的受到传统教育理念的影响,影响了基本乐理课程教学的有效性。对此,建议高校师生在充分认识到乐理教学在音乐教育中重要性的基础上,积极采取有效的基本乐理教学改革策略。

  • 单位
    晋中学院