古代优秀家训源于家庭教育实践，服务于家庭教育实践，立德树人成效显著。基于教育学视角阐释古代优秀家训：家庭教育目标坚持德业并举；家庭教育起点从儿童开始；家庭教育过程符合心理学规律；家庭教育环境注重良好家风浸润；家庭教育保障为积极亲子关系。围绕“德业并举”的家庭教育目标，家庭教育内容、起点、过程、环境、保障保持内在逻辑一致，是古代优秀家训实施效果良好的关键因素。
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