为确保大学物理实验的教学质量,科学合理安排实验教学,实现开放的教学模式,创造良好的物理实验环境,激发学生做物理实验的兴趣和积极性。本文从教师教学流程、学生实验过程和能力的培养等几个方面总结了保证大学物理实验质量的实践经验。旨在确保综合实验与基础实验紧密结合,提高学生动手操作能力,培养其创新精神。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
