SWOT分析视角下新型职业农民高职教育研究

作者：李凌

来源：高等农业教育, 2018, (06): 109-114.

DOI：10.13839/j.cnki.hae.2018.6.023

• 新型职业农民
• 乡村振兴
• 学历提升
• 精准定位

以北京农业职业院校开展新型职业农民高职教育为案例,从SWOT视角进行分析,认为该创新的优势在于办学理念先进、有"半农半读,农学结合"办学经验、可以整合资源、体系健全;但存在专业设置有待优化、教师执教能力不足、缺乏产教融合基地等劣势;机遇在于乡村振兴战略需要激活内生力量、新型职业农民培育亟待创新、农民具有提升学历能力的迫切愿望等,但也存在一定挑战。为此,需要抓住机遇,发挥优势,创新教育机制,加强专业群建设,构建职业教育和培训"立交桥";协同创新,开展紧密型产教融合、校企合作,补偿自身劣势;基于培育过程,提高人才培养质量;创新现代农业职业教育治理体系避免风险。

• 单位
  北京农业职业学院