摘要

微课作为一种全新的教学方式,受到了广大教育工作者的认可和关注。针对目前微课教学研究现状及存在的问题,从微课教学的特点出发,提出了将微课引入到军事信息专业课程教学的具体应用研究措施。微课是对传统教学模式的补充,在发掘学员学习潜能、教员进行微课建设等方面都有很强的应用价值。

  • 单位
    武汉军械士官学校