高等教育研究方法建设探析——基于研究方法方法论层次的视角

作者：李盼

来源：中国培训, 2017, 1-2.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.20170712.043

• 定量研究
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我国高等教育学发展正逐渐走向成熟,科学的高等教育研究方法是高等教育研究持续发展的关键。本文结合我国高等教育研究方法发展的现实情况,从方法论层次的视角分析我国高等教育研究方法发展受阻的原因,并探析高等教育研究方法的建设问题,促进高等教育健康的发展。

• 单位
  教育学院; 辽宁师范大学