基于结构功能主义视角，对高职院校产业学院的适应功能、目标达成功能、整合功能和潜在模式维持功能进行了分析，发现我国高职院校产业学院的建设面临以下现实困境：企业介入程度浅，参与积极性不高；自身定位偏差，顶层设计不够完善；刚性约束不强，制度保障欠缺；文化氛围较为薄弱，模式维护困难。因此，高职院校产业学院在社会系统中需提升适应能力、明确目标定位、整合各子系统以及塑造产教融合氛围，从而使其焕发新的生机与活力，助力我国高职院校产业学院高水平、高质量发展。
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