多媒体环境下高中美术鉴赏教学的新探索

作者：王晓侠

来源：华夏教师, 2020, (12): 58.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.12.042

• 多媒体
• 高中
• 美术鉴赏教学
• 探索

随着计算机技术的不断普及,越来越多的信息技术被高中教师广泛应用在实际教学中,其中多媒体技术更是受到诸多高中美术教师的重视。多媒体教学具有直观、生动以及互动性较强的特点,不仅丰富了高中美术教学课堂,还充分调动了学生对美术的兴趣,促使学生积极参与到美术教学中,有助于教师对高中生进行美术鉴赏教学。