新高考现代文阅读Ⅱ主观题题干的指向性分析

作者：徐成选

来源：教学考试, 2022, (37): 56-58.

<正>根据《中国高考评价体系》对“学科素养”中“实践探索”的三个二级指标“研究探索”“操作运用”“语言表达”的相关阐述，笔者认为，新高考现代文阅读Ⅱ主观题试题的命制完全与之相符。从主观题题干的设置特点来看，题干的设置指向依托问题情境的需要，考查学生合理调动、组织、综合各种相关必备知识的能力，并要求学生在各种文本形式中都能够准确分析、探索问题，综合运用各种方法，鉴赏作品的内容和艺术手法，探究作品的思想意蕴或写作意图。